2020年4月28日 星期二

故事行銷說故事軟體平台分享








1.         名稱:威力導演
2.         功能:剪輯、音訊剪輯
3.         基本使用方法:匯入一個以上影片或音檔素材進行剪輯,最後輸出成一個專案
4.         目標對象:所有需要剪輯影片的新手
5.         費用:30天試用版;訂閱版165/月、315/月;永久授權:3280元3980元
6.         優點:操作介面方面容易、內建效果多、新手容易上手、視覺化編輯
7.         缺點:免費版有浮水印、沒有螢幕錄製、因為功能多樣一開始需要截油教學影片了解
8.         曾經做過作品:高中地理報告南投短片、大一英文課程微電影




1.         名稱:Audacity
2.         功能:錄音、編輯音訊
3.         基本使用方法:
4.         目標對象:所有需要剪輯音訊的新手
5.         費用:免費
6.         優點:免費但功能完整、多音軌混音、雜音消除、可標記需要片段方便記錄
7.         缺點:大多音訊需轉成mp3檔案才能匯入、操作上並不直觀、多為英文版
8.         曾經做過作品: 數位敘事課程廣播作業、媒介概論課程廣播作業


1.         名稱:Wixsite
2.         功能:架設自己的網站
3.         基本使用方法:進行基礎網站後放上自己的文章即可發布公開
4.         目標對象:所有需要架設網站的新手
5.         費用:免費、月付 479/月、年付 187/月、2  172/
6.         優點:免費板就已經但功能完整、介面使用直觀、設計多樣化且都可以修改以滿足各種排版需求
7.         缺點:編輯過程容易當、無法多帳號一起編輯網站、中文字體需另外上傳
8.         曾經做過作品:
數位敘事課程個人網站https://jessicaliu9008.wixsite.com/mysite
數位敘事課程專題網站https://a0953717826.wixsite.com/mysite


1.         名稱:Instagram
2.         功能:發布貼文、分享限時動態、與朋友聊天
3.         基本使用方法:以限時動態分享當下趣事,並發布照片貼文作生活紀錄
4.         目標對象:主要為年輕人、公眾人物
5.         費用:免費
6.         優點:可隨時記錄生活、與朋友聯繫互動、限時動態功能多 、可辦不只一個帳號
7.         缺點:容易讓年輕人沉迷,人際關係變成由網路聯繫 





2020年4月21日 星期二

故事行銷自主學習線上課程#4

 第三單元:Story Structure

上課時數:30分鐘
單元大綱:
1.          Introduction to Structure
2.          Story Spine
3.          Act 1
4.          Act 2
5.          Act 3
6.          Advice
課程目的:How do we organize and tell our stories?
內容摘要:
故事架構是什麼?
故事架構就像一個建築的所有基礎,如果其中一個不穩就會垮。架構讓你想過整個故事的順序,清楚自己的邏輯。主要分成三部分:開頭、中間事件、結尾。
架構是故事中的重要環節,先後順序是能影響觀眾對故事的看法與反應,同時也讓觀眾找到為甚麼角色有這樣的行為,讓觀眾改變對角色的印象、真正了解他。
與其先想清楚很多細節,不如先想好所有基礎,才能更順利創造出故事。
Story Beat Story spine
哪些時刻對於故事是重要的?這也就是Story Beats
幾乎所有故事都能將Story Beat拆開放進Story Spine,讓複雜的故事能變成簡單的流程。
故事主題是什麼?
主題是故事背後更深的價值思考,確保所有Story Beat能連結在一起,也是主角要追尋的。主題確保故事中所有重要事件都連結在一起,最後也歸結到主角學到的道德與價值。
不一定在故事開始前就要知道主題或價值,有時候是在創作過程中所學到的,這通常跟自己預想的不一樣,要花時間去發展故事,找出故事中更深層的價值。雖然一開始不用從主題開始,但再最後要能清楚說出主題是什麼,也能連結到主角、事件。
故事三大架構
第一架構:
1.       認識主角、對手敵人,知道他們在意什麼
2.       了解故事背景、所有資訊,世界如何運作,建構整個故事世界
3.       發生Inciting Incident,也就是問題,為第二架構鋪陳
第二架構:
1.       主角為達到目標而受到挑戰,引起一系列混亂糾紛,最後有所成長
2.       通常以最受挫的低潮或轉折點作結,所有事情都失去控制,雖然可能非常糟,但促使角色進步、解決問題
第三架構:
是所有東西的彙整,角色克服他們的難關,角色弧線完整了,主題也主題清楚了,整個故事邏輯通了,有時候也有未預期到的結果。



故事行銷自主學習線上課程 #3


第二單元:Characters
上課時數:30分鐘


單元大綱:
1.          Introduction to Character
2.          Internal vs. external features
3.          Wants vs. needs
4.          Obstacles
5.          Character arc
6.          Stakes
7.          Advice
課程目的: How do you make an audience care about a character?

內容摘要:
如何發現每個角色的特質?
為了瞭解每個角色的個性、面對危機的應對,「電梯測試」是很直接跟角色「玩」的方法,想像兩個或幾位角色被困在電梯中又或者其他危險情境之下,他們會有什麼反應?驚恐尖叫或是淡定等待救援?利用這樣的想像去與角色「玩」能夠對角色有更深的思考,探索人物的潛在特質。
如何描繪一個Fully Developed」的角色?
每個人物包都括很多特質,外在特質是人物的外表,內在特質則為牠們的個性,了解一個角色的外在與內在,可以幫助形塑角色,他想要的是什麼?他內心的渴望又是什麼?
一個Fully Developed」的人物說故事者與觀眾對他有充分的了解,能夠想像他們在不同情況之下的反應與表現
要創造一個角色時,想像自己跟角色對話,像是要去深入了解一位朋友,而這角色的輪廓可以先從身邊周遭的人去描繪,更能在故事中引起觀眾的共鳴。
想要與需求的不同?
人物會想要一個東西或目標,並想辦法去拿到他,但人物會需要的是能夠學習、成長、成功的。角色想要的需要的可能不同,甚至會相衝突,但如此才能讓角色成長、突破難關,變成更好的樣子。
人物想要的通常會出現在故事一開始,而需要的則故事發展過程中出現。
「想要的」可能是只是一種小娛樂,但真正需要的是能夠觸動人物與觀眾內心的,要分清楚兩者的不同才能好好建構引起觀眾共鳴的角色
障礙的阻擋?
故事的核心不只是主角的想要需要,阻擋他們的道路的「障礙」也是重要的關鍵,讓故事更有起伏與風險。
很多時候我們都會逃避恐懼,所以當角色有恐懼要克服時,是創造劇本的重要要素,想辦法焦距在角色的反應、如何克服難關。
將一個障礙放在角色前,會讓角色去思考什麼事他的「想要」與「需要
角色弧線是什麼?

角色弧線可以知道人物從故事開始到結束的變化,解釋了角色內在的變化,也就是人物在面對困難的應對與前後心境變化中學到的重要事物。
通常故事一開始角色都是最基本、未被建構的樣貌,在經歷過障礙與困難後,角色為了目標去努力,有所成長與轉變,以更高更好的人格特質作結。
說故事者要去思考障礙、角色目標、應對策略,障礙會成就角色,讓他變得更好,並構成角色弧線。
故事中的風險有什麼?
角色所做的每個決定都包含潛在危險、影響、回報,這些都為故事中的風險,並可歸結成一個問題:Why do we care
在故事中,風險分為三個種類:
1.       外在風險:表面上的、外在的,如生命或死亡
2.       內在風險:心理上的、精神上的,如心碎
3.       哲學性風險:價值觀的,如想法的鬥爭、善與惡
去思考角色的潛在風險是什麼?他可能獲得什麼?為甚麼得到或失去?這些問題都可以幫助了解故事中的風險為何?
當故事風險越高,越戲劇化,緊張度也就越高,觀眾會被風險帶來的未知吸引,更能享受故事帶來的樂趣。
Pixar給的建議?
1.       當想法卡住了,就讓自己的意識去「放個假」,把角色放到一個想像的情境中,主角會做什麼?想要什麼?
2.       就算故事不完美,在故事中加入個人的元素,也是很重要的事情。
3.       可以參考別人電影的想法、靈感、架構、怎麼產出東西及問題,但同時要抱持真誠,去做對自己最重要的。
4.       有時候我們會忘記我們是要說故事給觀眾聽,但要記住那是我們的最終目標。
5.       說故事過程中,聽者會給你回饋讓你的故事變得更好,要不斷去跟人分享自己的故事,去進步並好好表達自己。



故事行銷自主學習線上課程 #2


上課時數:20分鐘

單元大綱:
1.          Introduction to Storytellers
2.          Your Unique Perspective
3.          Your Favorite Story
4.          What if
5.          World & Character
6.          Advice
課程目的:How to tell a story


內容摘要:
說故事看似是件難事,但其實我們每個人都是天生的storyteller
故事是什麼?
一個系列的事件、敘述,開始一件件展開,就形成了一個完整的故事
故事靈感哪裡來?
每個故事都源於自己的人生、經驗,像是自己最後一次開心、難過、哭、生氣是因為什麼樣的事?個人經驗在故事中非常重要,除了故事的畫面感,加入自己的故事、記憶、感受,能讓故事更生動,最後引起觀眾的共鳴,讓說故事者與聽者處在共同的情緒之下。
有些人會認為故事、電影就是要追求爆炸、賽車、怪獸,這些都是故事很好的元素,但更重要的是要加入自己的人生、細節的感受,讓故事更能感動觀眾,增添更多意義與內涵。
一個完整的故事怎麼來?
故事都是先從簡單粗糙的架構開始,沒有一個故事是第一次就很完美,要不斷修改、加入細節與更多想法,去思考你能讓故事帶來甚麼?為甚麼這些故事讓你印象深刻?Keep Going On」才能在最後成就完整的故事。
What if問句?
故事先從一個簡單的想法開始,那可能是關於一個世界或一個角色What if ?讓你能夠開始有想像,並去探索故事中的世界,就像是打開通往想像的大門一樣,對每個人物、細節、故事世界都有更深入的發想。利用What if ?」,說故事者也可以揣摩角色的感受,每個角色的外在可能看起來很簡單,但其實內在都是複雜的。
Pixar來說,What if ?不只是有趣的探索問題,更是建構故事的最簡單方法。
人物角色與故事世界的相遇?
有些人會覺得是人物先出現才有世界,也可能有些人是覺得先有世界才有人物,這完全取決於個人。
而當故事、人物、世界相遇,一個故事就誕生了
Pixar給的建議?
1.          自己所有發想過程都可以記錄下來,或許最後不一定會用到,但在建構故事的過程中,這能幫助說故事者更進一步去發想,這些都是創作過程中的一部分,萬一在思考過程中混亂了,這些過程能幫助找回思路。Get rid of your erasers, in fact, use your eraser.
2.          發想過程中要不斷去揣摩、探索,但絕對不要忘記自己最初的想法。
3.          想法在最初的時候很可能就只是個概念,所以就要利用What if去更進一步裡解故事,才能拓展核心。
4.          這過程中可能會有很多錯誤,但只要自己有興趣就會有動力繼續寫下去。




識、與釋

「全世界都是豬隊友,我們只是在其中尋找共識」 --- 公民教育概論與實踐,一堂第一次開的課,一堂聽起來看起來甜涼的課。 衝著「看似」的輕鬆,還未體驗過台大通識的我便毅然決然按下確定選課。公布初選結果日子到來,我開始幻想著星期五早上的耍廢與悠哉,不枉我的期待,公概從...